Тема уроку №5: Людина і природа - єдині (продовження).
Матеріали частково взяті із блогу Світлани Тунік.
Дай відповіді на питання і отримай якнайбільше балів. (Будь уважним! На кожне питання - 30 секунд: Згадай вивчене, граючись.
(театр «Каскадер»): Мюзикл "Кіт у чоботях". Марш маркіза Карабаса.
Генрі Джекман «The Puss Suite» Саундтрек з м/ф «Кіт у чоботях»: Кіт у чоботях.
Як музика передає характер персонажів?
Поміркуй: під яку музику найкраще співати, танцювати чи крокувати?
Обери слова-характеристики до кожного музичного «портрета»:
Марш – музичний твір, мелодія якого має енергійний, чіткий ритм.
Під марші зручно крокувати.
Пригадай інструменти оркестру. Відтвори ритм маршу: 
Ритмічна вправа.
М/ф "Кіт у чоботях". Приємного перегляду.
Ось і добіг кінця наш віртуальний урок. До побачення.
3 - А клас (23.09.2020), 3 - Б клас (23.09.2020), 3 - В клас (23.09.2020)
Тема уроку №4: Людина і природа - єдині.Матеріали частково взяті із блогу Світлани Тунік.
Перш ніж гарно заспівати треба привести до роботи артикуляційний апарат. Артикуляційна гімнастика. Дихальна гімнастика.
Здається ніби все зробили. Спробуємо заспівати пісню.
Чомусь не виходить. Ми ж забули розігріти голосові зв'язочки. Тож виконаємо наші улюблені розспівки. Вперед... 1) Щоби нам навчитися співати.
3) Крокодили.
У вільний час запрошую вас переглянути мультфільм "Казка про царя Салтана": Казка...
До нових зустрічей, мої любі, третьокласники!!!
Немає коментарів:
Дописати коментар