2 - Б клас (28.09.2020)
Чекаю ваші відео на мій вайбер: 0673891740.
Тема уроку № 5: Ритми осіннього дощу.
Матеріали частково взяті з блогу Світлани Тунік.
Згадуємо вивчене: Пограйтеся у гру "Музичні знаки".
ПОФАНТАЗУЙ: ЯКА МУЗИКА ДОЩУ ЗВУЧИТЬ НА ЦИХ СВІТЛИНАХ
- ВЕСЕЛА ЧИ СУМНА?
Завітайте у гості до мультяшки: "Капітошка". "Дощику, припусти".
Прослухайте твір українського композитора Віктора Косенка "Дощик"
і скажіть, які образи намалювала ваша уява під музику: Віктор Косенко "Дощик".
"Дощик" - порівняння.
- Як змінився настрій твору? Опишіть, який дощ ви уявили.
- Коли дощик весело танцює, а коли - співає задумливу пісеньку?
- Як завершується твір?
- Який варіант виконання сподобався особисто вам? Чому?
Час настав для відпочинку, тож зробимо фізкультхвилинку: Скібіді.
Розігріваємо голосові зв'язочки: Приведемо до роботи артикуляційний апарат. Артикуляційна гімнастика. Дихальна гімнастика.
Здається ніби все зробили. Спробуємо заспівати пісню.
Чомусь не виходить. Ми ж забули розігріти голосові зв'язочки. Тож виконаємо наші улюблені розспівки. Вперед... 1)
Щоби нам навчитися співати.
Тепер можна сміливо приступати до вивчення нової пісні Наталії Май "Кап - кап - кап".
Співаймо разом: + Пісня "Дощик". - Пісня "Дощик".
Пауза – назвали так
Мовчазний і тихий знак.
Буде він усіх навчати,
Як у музиці… мовчати.
Як ви вже здогадались з віршика, пауза – це знак мовчання.
Коли ми бачимо в нотах паузу – ми зупиняємося на той відрізок часу, який триває пауза.
Назва та тривалість пауз така сама як і тривалостей нот. Відрізняються вони лише записом.
Ціла пауза – виглядає, як прямокутник, що висить на лінійці.
Половинна пауза – подібна до цілої, але прямокутник лежить на лінійці.
Четвертна пауза – виглядає як зигзаг.
Восьма пауза – подібна на гачок.
Шістнадцята пауза – виглядає, як два гачки.
2 - А клас (25.09.2020), 2 - Б клас (28.09.2020), 2 - В клас (25.09.2020)
Чекаю ваші відео на мій вайбер: 0673891740.
Тема уроку № 4: Хмарки - чарівниці, невтомні мандрівниці.
Матеріали частково взяті з блогу Світлани Тунік.
Музичне привітання.
"Хмаринки".
Руханка.Плещемо в долоньки. "Дощик".Пазли "Хмаринки".Гра "Звуки в природі".
До нових зустрічей, любі другокласники! Хай вам щастить.
2 - Б клас (21.09.2020)
Тема уроку № 3: Осінні перетворення.
Матеріали частково взяті з блогу Світлани Тунік.
Музичне привітання.Щоб потрапити сьогодні на урок нам потрібна перепуска. Щоб її отримати нам треба розгадати ребус.
або
І так про яку ж пору року ми будемо з вами сьогодні говорити?
Погляньте, будь ласка, на картину:
А зараз пропоную вам зануритися в атмосферу музичного мистецтва і послухати чарівну музику російського композитора Петра Чайковського та італійського композитора Антоніо Вівальді. Тож насолоджуйтеся переглядом.
А прийом монотипії допоможе вам створити осінній пейзаж. Перегляньте відео.
Мені здається, що прийшов час для відпочинку, тож зробимо фізкультхвилинку.
Здається ніби все зробили. Спробуємо заспівати пісню.
Чомусь не виходить. Ми ж забули розігріти голосові зв'язочки. Тож виконаємо наші улюблені розспівки. Вперед... 1)
Щоби нам навчитися співати.
Тепер можна сміливо приступати до вивчення нової пісні Наталії Май "Кап - кап - кап".
А тепер спробуємо разом заспівати... Я впевнена, що у вас гарно виходить. Тож якщо у вас є змога записати, як ви співаєте буду побувати на вашому концерті. Не бійтеся пробувати нове. Сміливіше пориньте до музичних зірок. Чекаю ваші відео на мій вайбер: 0673891740.
Гра Музичні інструменти. Але не забудьте ввести своє ім'я перш ніж почати гру. В путь до зустрічі з музичними інструментами.
Ось і добігає кінця наша віртуальна зустріч. До нових зустрічей, любі другокласники. Хай вам щастить.
Немає коментарів:
Дописати коментар